您当前的位置: 首页 - 教师发展 - 部门通告 - 正文
高炎英语学科名师工作室系列专题活动报道
发布时间:2012年12月31日      来源: 教师发展

 

以学定教  学科育人

——高炎英语学科名师工作室系列专题活动报道

 

1225下午,黄浦区英语联盟校的老师们聚集在上海市实验小学开展基于单元整体设计的课堂教学策略的系列研讨活动。本次活动由区英语学科名师工作室和黄浦区教育学院教研室小学英语学科组指导,上海市实验小学承办。区英语学科名师工作室导师、英语特级教师高炎老师莅临现场指导。活动由区英语学科名师工作室学员、上海市实验小学副校长季峻岭老师主持。

本次活动分为三个板块:1、课堂教学实践2、教研组数字故事的展示3、教研组评课 4、听课教师评课 5、专家点评

首先,由上海市实验小学的殷芳老师为大家呈现了3A Module4 Unit 3 A Story --Sunflowers的课堂教学。老师精心的课堂设计,学生们热情饱满的课堂表现、自信丰富的语言表达,给大家留下了深刻的印象。

接着,由上海市实验小学的杨英瑞老师、陈怡老师和王晓婷老师分别从学案、文本和育人三方面对殷芳老师的课进行点评。

随后,参与教研活动的老师们就老师的课进行研讨,大家各抒己见,研讨气氛和谐而又热烈。卢湾二中心的严慧老师,上外-黄浦的陈燕老师和卢实小的刘静老师从故事教学、文本的处理和育人无痕这三方面谈了自己的感想。三位教师的评课全面周到,朴实而诚恳,受到了在座老师的一致好评。

最后,大家用热烈的掌声迎来了高炎老师的总结点评。老师用“积极 主动 有效”这六个字高度评价了殷芳老师的课堂实践。此外,高老师对实小教研组数字故事的展示、六位教师的点评都表示了赞赏。同时,高老师向老师们提出“以学定教”的实质,即要以学生的需求确定老师的教学内容和设计,以学生的学习状况判定教师的教学效果,希望老师们在这个方面能做更多的实践和研究。

今天的研讨活动如同一顿丰盛的圣诞大餐,值得大家细细品味。

此前,1219日下午,上海市英语教研员赵尚华老师、黄浦区英语名师工作室导师,特级教师高炎老师带领工作室学员、初中英语研修共同体的老师及区英语骨干教师深入我区上外附属大境中学展开了“经典英文小说阅读”实践研讨活动。首先,研修共同体成员来自上外附属大境初级中学的施丹丹老师执教了Pinocchio小说中的Chapter 10,课后赵尚华老师和高炎老师分别进行了点评。

              (黄浦区教育学院傅璟、高炎英语名师工作室学员撰稿)