关注学科思想  渗透过程方法

——童小根化学名师工作室进行听课评课活动

    日前，童小根化学名师工作室来到五爱高级中学开展听课评课活动。

    五爱高级中学的王瑶老师执教了高二化学《醋和酒香》。王老师突破了传统的实验原理、演示实验的授课方式，而是根据反应物以及生成物的性质，将反应条件、除杂分离方式的选择分别设计成有梯度的8个问题，在问题的解决中，引领学生去思考有机合成实验中如何选择实验条件，以及分离提纯的药品和方法。教师在教学过程中重视化学学科核心思想的呈现，渗透了有机合成实验问题解决的方法和思想，对学生问题解决能力的提高，有着潜移默化的影响。

    课后，工作室的老师们在导师童小根的带领下进行了评课。老师们针对这节课的设计和学法指导各抒己见，大家集思广益，解决了一些在教学工作中的疑问和困惑，也彼此学习了很多具体的方法，尤其是为常规实验课的上法提供了宝贵的经验。最后，导师童小根做了总结，将问题解决方法系统化、逻辑化等独到的见解给学员们带来了启示。

                                            （童小根化学名师工作室）