潜心教学研究 帮教互动交流
——朱德明体育名师工作室进行教学展示课研讨
5月14日下午,朱德明体育名师工作室在黄浦区教育学院附属中山学校进行了小学体育教学展示研讨活动。
本学期以来,名师工作室的小学组学员继续在中山学校蹲点助教。学员们与学校体育教研组一起,以蹲踞式跳远单元教材为研究课题,以新入工作室的学员蒋莉莉老师的教学班为实验班级,从蹲踞式跳远的技术分析到教与学法的研究,从单元教学设计到课时计划的设计,从基本教学常规的建立与完善到教学组织的管理等等,进行分析、讨论与研究。并由蒋老师执教实验,在一遍遍的试教中,既提高了蒋老师的控班能力,又提升了老师们对教材教法的实施能力。
在当天的展示课中,蒋老师更是一脱稚气,带领孩子们一次次挑战自我,将大家课前所提出的教学关注点,全部贯彻落实在整个教学过程中。新教师的快速入门,有序的教学实施、准确的动作示范、良好的学练结果,让到会的兄弟学校老师顿觉眼睛一亮。
第二节课,则由与该校体育教师结对互帮的名师工作室学员张卫东老师借班上课。在30度的高温下,张老师上了一堂三年级题为“爬墙手倒立”的示范课。课上,老师与学生在操场上跳起了欢快的“骑马舞”,他们情绪激昂、潜心投入,观课的老师被张老师那认真的教学行为所感动。为给主教材教学铺垫,在张老师的带领下,又开起了“小车”,爬起了“山坡”,学生们不亦乐乎,在不知不觉中进入了“爬墙手倒立”的教学主题,体验着体位倒置的身体感受。从孩子们充满快乐的表情上、湿透的衣襟上,我们看到了张老师课前的精心设计与充分准备,更看到了张老师教学艺术的特色与魅力。
在导师朱德明主持的课后研讨中,大家一致认为:两堂“一老一少”的展示课充分说明“关注学生的技能学习和身体发展”不是一句口号,而是需要课前的精心设计、充分准备,课中的准确示范、巧妙组织、热情指导、全身心的投入……

(朱德明体育名师工作室)