导师虞怡玲先介绍了本学期工作室计划:本学期将从四次数学课程分析入手,提升学员的数学专业素养;将以论文撰写为契机,归纳总结学员的数学经验,并提升为理论。
接着,工作室学员曹杨和施颖琼分别介绍了自己所撰写的论文,与同伴分享这两篇论文背后的“辛路历程”。
在过去的两年内,学员们围绕着“生本化”这个主题,在导师虞怡玲的带领下,在学员们的互帮互助下,积累了诸多实践经验。而现今学员们已能够结合教育教学理论,梳理总结部分成果,并以论文形式呈现。这揭示着学员在两年工作室的磨砺下已经开始“蜕变”——从“成熟型教师”逐步转型为“智慧型教师”。工作室也将延续“生本化”这一研究主题,结合教育教学实际,促使学员们继续不断创新思路、深入研究、开拓进取,在不断的磨砺中取得更为长足的进步。
(虞怡玲数学名师工作室)