评议教学   聚焦课堂

——记本学期黄浦区骨干教师小学数学研修组第4次活动

12月4日下午，在巨鹿路第一小学进行了四年级学科教研活动，为了更好地发挥听课、评课在教师成长过程中的重要性，教研员严晓宏老师邀请了区内所有小学数学骨干教师一起参加活动。

蓬二小学赵英老师和巨一小学薛佳妮老师分别上了两堂展示课，《年月日》练习课和《圆的初步认识》，课后，骨干教师们纷纷发表了自己的看法。

复三小学的李玉琴老师在评《年月日》练习课时说道：这是一堂练习课，教师展示了学生前一天编写年历的作业，让学生通过比较，归纳出如何在一张年历中合理编排每个月的天数，又通过闯三关活动让学生解决了学习中的难点，如何运用巧算、推算的方法计算某一年的时间，如何计算经过的时间等，最后一个环节根据保质期挑选食品，更加凸显了数学知识在现实生活中的运用。

二中心小学的施颖琼和曹光彪小学的杨琛敏老师对《圆的初步认识》进行了点评。施老师说这节课最大的亮点是运用童话故事哈利波特的情节引入，一下子吸引了学生，墨子数学思想的再现让这节数学课具有了浓浓的文化底蕴。杨老师在评课中说道，老师舍得花时间让学生进行实践探索，使学生对圆的认识不再停留在表象。两位老师还真诚地提出了自己的建议，这节容量非常大，如何更好地整合教学内容，精简教学环节值得老师课后深思。

两位执教老师上课的教学设计和三位骨干教师的点评文字稿将挂在区学科教研网上，供更多的老师共享。

评课、议课的过程是对课堂教学透彻地分析和总结的过程，能促进和推动教学研究的深入发展。这个过程不但能帮助任课教师总结先进的教学经验，克服不足，明确努力的方向，从而提高教育教学水平。而且，对其他教师的教学也会起到积极的启迪和带动作用。

  （黄浦区骨干教师小学数学专业发展研修组：潘琼撰稿）