首先，林老师介绍了本学期学前骨干研修组的研修活动设想与具体安排，并介绍了研修组年度考评的相关事宜。林老师提出：在新学期里，研修组将不断创新研修方式，力图为每一位骨干教师搭建公开教学展示、多渠道学习、互动交流等平台；同时，骨干教师要积极发挥自身专业优势，不断加强专业学习，努力提升综合能力，更好地发挥骨干教师的引领作用，使学前骨干教师研修活动成为骨干教师乐于参与、共同提高、实现双赢的一个学习研修共同体。希望大家能够珍惜两年的共同研修时间，出色完成自己应有的工作，在自身的专业发展上有一个新的飞跃。

    接着，47位骨干教师分成4个俱乐部——“爱乐”俱乐部、“优数”俱乐部、“画中画”俱乐部、“乐侃小驻”俱乐部，骨干教师就假期中开展的读书活动作读书体会与感悟交流，交流活动中共推出了《完善自我，沐浴幸福的教育生活》、《教育是慢的艺术》、《爬上豆蔓看自己》等近30本好书。读书交流活动，为大家提供了一个“多读书、读好书”的平台，有助于教师开阔视野，更新教育观念，拓展教学的思路，在短时间内获得了更多的信息。同时，各俱乐部在林老师的引领下，对各自拟定的研究专题作了每月安排，既有俱乐部的个性活动又有部与部之间的互动展示交流。本次研修活动虽然只有短短的一个上午，但是所有的骨干教师都感到收获颇多，对新学期研修组活动充满了信心和期待。

                                                                             （区学前教育骨干研修组）