首先，研修组老师们学习了骨干教师考评指标，细化并规范了考评样式及标准。

    接着，大家一起讨论确定了本学期区骨干教师高中语文研修组活动主题为“教学内容的确定与学习策略的指导”，并进一步细化为如何在教学过程中进行学习策略的指导，如何综合考虑学科知识因素、文体（文类）特点因素、学生需求因素，如何由学科意识转化为课程意识等等；强调要引导学生沉浸到文本中去，要调动已知、唤醒经验来体验、感受未知或新知，要在体验过程中，或共鸣之（已有经验得到验证），或质疑之（已有经验碰撞），从而不断地形成新的认识，调整或重构认知结构。

    研修组的老师们对这样的研究主题非常感兴趣，表示要结合自己的教学实践展开研究，并在区域研究中起到一定的引领作用。   

                                            （区高中语文骨干教师研修组）