首先,骨干教师们观摩了市八中学
课后,研修组的老师们进行了研讨。大家一致认为:句型复习和作品时代背景介绍的整合,堪称整堂课最大的亮点,真正实现了以语言承载文化,达到帮助学生更好更深地理解文本的目的。老师们也对描述性词汇的训练方式表示赞赏,教学中前期的输入对最后的输出起到了很好的辅助作用,同时在回家作业的要求上也体现了难度的层次性。同时,大家也就“如何在最后的环节确保所有的学生都有任务”展开讨论,献计献策。
本堂研讨课是研修组围绕“提高语言点教学的有效性”作的第二次专题研讨活动。大家都觉得启发很大,这样的研讨很有意义。
(区高中英语骨干教师研修组)