积极阅读  充分操练  有效延伸

——区高中英语骨干教师研修组进行观课研讨活动

    2013年5月8日下午，区高中英语骨干教师研修组到五爱高级中学进行专研讨活动。区骨干教师、五爱高级中学施帆老师执教了区级教学研讨课The Origins of Art。

    这是牛津教材高二第二学期Unit 4的More reading部分。之前，研修组已经进行了不同层次学校、不同教材、不同文本内容、不同处理方式的语言点教学研讨，而这堂课尝试的是对more reading部分文本的处理。如何既帮助学生完成对文本的阅读、理解，又能充分操练语言点，是本堂课的研究重点。

    施老师运用预测的方法，在课堂上不断激发起学生的阅读好奇心和热情；用层层推进的提问，帮助学生理解文本，特别是对长难句的理解，同时也在这样的过程中尽量创设给不同程度学生的表达机会。

    本堂课的另一个亮点是回家作业。施老师收集了发生在1879的几件大事，同时整合了more reading以及本单元主阅读课文的内容，将课堂上重点操练的词汇和结构汇编成了一段小文章，请学生做中译英，很好地实现了对课堂教学的有效延伸。

    通过一系列的语言点教学研讨课，研修组的成员在语言点教学上达成了共识，获得了方法，形成了较好的理念。

                                                （区高中英语骨干教师研修组）