区高中数学骨干教师研修组进行教学经验与智慧分享活动

    2013年5月14日下午，区高中数学骨干教师研修组在大同中学开展教学专项研讨活动。本次活动，是在骨干教师们听取特级教师专题讲座后，把特级教师的先进教学理念用于自己的课堂教学实践，并通过反思、提炼、概括、总结，与同伴共同分享破解教学难题的经验和智慧。

    敬业中学张丽霞老师结合自己的教学实践，交流了三角教学难点的成因，以及破解难点的途径和方法：吃透概念——掌握推导线索——角度分析—符号判定——选择公式；结合学生认知水平分层设计问题，教学给学生更多思考时间。

    格致中学羊光、大同中学李幸、大境中学许劲松老师，就如何“高效发展学生思维能力”教学难题，介绍了他们的实践：“精心选题——专题学习——综合提高”三环节推进，扎实做好发展学生数学思维能力。

    向明中学潘瑾老师，就学生数学阅读能力的培养，以及分类讨论、数形结合、化归、类比等数学思想方法的灵活运用，如何克服数学学习易错点等教学难题，与大家分享了她的经验。

    市八中学章巍老师，总结了6环节破解数学概念教学难题：熟悉情境——抽象概括——正向促进理解——反例强化理解——变式深化理解——评价形成概念。

    光明中学冯桂芳、长乐高中黄旻祺老师就破解数学应用题教学难点，交流了教学心得：一是突破理解题意关，引导学生耐心看题，克服恐惧心理；二是做好文字语言与数学语言之间的转化；三是弄清数量关系；四是联想相关数学知识寻找合适的数学知识解决。

    五爱高级中学高朋中、市十中学井向群老师，就高、初中衔接教学难点、章节起始课情境设计如何更有效激发学习兴趣、拓展课和探究课如何更好服务于课堂教学，与大家做了深入交流。

    活动后，教师们反映，这样的交流收获很多，大家相互启迪、分享经验和智慧，共同提高教学效益。

                                                  （区高中数学骨干教师研修组）