3月15日，区赵其坤艺术名师工作室协同上海市教师艺术人文素养培养与研究德育实训基地、上海市中小学艺术学科德育实训基地的学员在黄浦区教育学院开展了一天的研修活动。

上午，导师赵其坤做了《色彩，让生活更美好》的主题讲座，从色彩的概念、色彩的寓意、色彩的运用三个方面，为学员们进行了生动的解析。赵老师以自己的画作为例，带领大家一起感受绘画艺术中色彩的情感表达，分享了自己在色彩使用、创作技法、画面构图方面的创作心得。学员们被赵老师那自如运用色彩的深厚功力和始终如一的艺术情怀所震撼。也更清晰地认识到，认知色彩、掌握色彩对于艺术教育工作者的重要性。唯有这样，才能用精准的语言解读艺术作品的色彩美；才能激发学生对美的追求，帮助学生健康成长，提高自身艺术修养和艺术鉴赏能力；才能更好地运用色彩去美化我们的生活。

下午，上海市教委特聘教师人文修养培训专家、上海戏剧学院教授、硕士研究生导师张生泉老师以《人民教师的角色文化》为题，向全体学员做了精彩的讲座。他认为角色不仅是一种行为模式，还代表一种社会期待。一般人在以角色生活时，他们的角色大都是“生存”，也有人除了“生存”之外，把自己打造成为“角色生成”的人。在多元文化背景下，作为艺术教师我们要以高层次需要为目标，要让自己在角色发展方面有“生成”空间，也要努力把我们的学生培养成有“生成”可能的人。张老师的讲座诙谐幽默、深入浅出，让大家获益匪浅。

培训虽然结束了，但是真正的学习才刚开始。艺术的最高境界是朴实。艺术教师无论“人生”、“从教”抑或“为学”，只有抛却浮躁杂芜、急功近利的心态，真心处之，以学生“自我实现”的需要为准，追求艺术的淳真、朴质，方能使艺术课堂达到“知”、“情”、“意”、“师”、“书”、“生”的浑然天成！