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关注学习经历 落实年段教学目标
发布时间:2017年04月25日      来源: 教师发展

420日下午,区杨妍小学语文名师工作室学员在上海师范大学附属卢湾实验小学,开展工作室学员教学风采展示暨区小学语文研训活动,聆听工作室学员、区小学语文学科带头人、上师大卢实小周珏老师执教的四年级语文课《秦陵兵马俑》,聚焦“关注学习经历  落实年段教学目标”的研究重点,工作室学员开展了有效的教学研讨活动。

作为已形成个人教学风格的成熟型教师,周珏老师就语文学科课程目标中,小学中年段学生概括能力的要求以及引导学生在阅读中主动质疑、学习释疑做了教学目标的制定和教学过程的设计。周老师根据教材特点,抓住文中描写兵马俑模拟军阵,刻画兵佣形象的语句,体会联想的作用。在阅读释疑过程中,感受秦陵兵马俑的恢宏气势和精湛的制作工艺,进而感受它在世界上具有的不可比拟的地位。周老师的课,基于学生的学情,重视在阅读过程中使学生对文本的阅读理解从“碎片”到“系统”,从“模糊”到逐步“清晰”,从而提升学生的语文综合素养。

此次工作室阅读教学主题教研活动,还邀请到了区内的各位小学语文骨干教师、区学科带头人共同参与。会后,各组成员对当前语文课堂教学改革的现状以及语文教学面临的问题展开了深入的讨论,引发了大家广泛的思考,从而充分体现了小学语文工作室示范引领的有效作用。