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投身区域评价项目 探索评价改革路径
发布时间:2017年09月21日      来源: 教师发展

919日下午,区傅璟小学英语名师工作室活动在北京东路小学举行。工作室蹲点校教师代表及部分区级骨干教师参加了活动。

导师傅璟首先就本阶段工作室的研修计划进行了介绍。本学期工作室将以“专家讲座更新教育理念”,以“教学实践锤炼专业素质”,以“项目研究促进全面发展”。学员们将在导师带领下,以工作室研究项目的推进为抓手,围绕区域重大教研活动开展研修实践。

“区域基于课程标准的小学学业评价平台”的建设及使用工作是工作室的一项重要实践内容。学员们曾参加了区域学生英语学业评价框架的研制,在区域平台顺利运行的基础上,中高年级学业评价框架的研制工作正式启动。为确保中高年级学业评价框架研制工作顺利开展,学员们与区域骨干教师及全区一年级英语教研组长一起聆听了北京东路小学肖元老师就北小“基于课程标准的小学一年级校本化学业评价平台使用”的经验介绍。在电脑上的实际操作更是让大家感受到了“开放平台、操作便捷、数据精准”的魅力。

如何用好这个高效、便捷、精准的评价工具,将网络化评价工作顺利推进;如何确保下阶段研制工作“基于标准、科学规范”;如何做到“学习、研究、实践、推广”同步运行是大家共同关心的话题。期许在互学互研中,携手推进团队共进。