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基于教学基本要求的单元整体设计优化策略
发布时间:2018年07月06日      来源: 学院管理

——暑期一年级小学英语教师培训

 

 

 72日,黄浦区全体一年级小学英语教师在黄浦教育学院进行为期一天的题为“基于教学基本要求的单元整体设计优化策略”的暑期培训。

上午,市英语特级教师、市小学英语教研员祁承辉以"Class begins"为题,从学科、教师、环境、同伴、方式和评价这六个角度为教师生动形象地解读《上海市小学英语学科一年级教学基本要求》。祁老师的培训内容丰富,形式多样。他通过视频、问答、故事等多种途径和在座教师互动,使大家在全员投入的研讨过程中学习、理解和感悟英语学科一年级教学基本要求。

下午,黄浦区教育学院小学英语教研员傅璟以"基于教学基本要求的单元整体设计优化策略"为题,结合不同教学案例对教师进行理论和实践相结合的培训。在场教师跟随傅老师学习英语核心素养;了解英语课程改革新动向;学习单元整体教学设计;明确批判性思维的定义;区分各项学习策略以及梳理语言学习和思维发展的关系。虽然一整天的培训容量很大,但在两位专家的引领下,在他们精巧的设计下,参与培训的教师都沉浸其中。

一天的学习时间是有限的,但学习之后的思考是无限的,相信此次培训给予教师的启迪会显现在炎炎夏日后的新学期课堂上。