——记学前教研员王莉娟老师的主题教研活动

11月21日上午，学前教研员王莉娟老师以《从“头”到“脚”玩音乐》为主题的教研活动在瞿溪路幼儿园举行，探讨基于游戏化的音乐活动设计与实施。

活动以王莉娟老师带领的区艺术项目研究组成员开展的“音乐活动中游戏化教学理念及实施策略”的经验回顾拉开序幕。随后，共同观摩了由唐颖老师执教的大班音乐活动“海鸟与海浪”。该音乐活动以奥斯卡最佳短片《鹬》为素材，幼儿在听辨、感受音乐的变化中表演，并在游戏中体验勇敢。小海鹬捕食的游戏化情境，生动有趣，孩子们全情投入，在与教师的积极互动中感受欣赏、表现创造出不同的个性化动作，体现“同玩同乐”的游戏化教育理念。

大班音乐活动“海鸟与海浪”的现场观摩引发了大家的积极思考。王莉娟老师以此为课例组织现场研讨，从选材、设计与实施等方面的游戏化元素及特征的体现进行了探讨。首先，基于问题导向，围绕“活动的设计与实施是否围绕游戏化策略展开？比照实际效果和教学目标之间的差异，寻找活动中存在的问题和改进措施。”展开了激烈的头脑风暴。其次，围绕“教师是否需要示范，幼儿是否可以模仿？”等问题展开讨论，而后由王莉娟老师总结提出：在游戏化理念的教育背景下，音乐素材的选择需要根据幼儿的经验,符合幼儿的年龄特点；活动设计的形式要丰富多样,符合孩子的学习特点,运用游戏化的方式能让孩子自主学习,提升孩子的经验和能力；教师的教育意识与游戏精神要相结合,始终与孩子同玩同乐同学习。

最后，上海市特级教师崔岚老师对活动进行了点评。她认为本次教研主题价值很鲜明，导向幼儿园课程的游戏化，紧扣“从头到脚玩音乐”的主题。通过教学活动实例，以问题为导向，聚焦问题，人人参与，思维碰撞，达成共识，引领推动了全区的艺术教育发展，创设多元发展空间，促进教师真正地成长。