11月20日上午，区教育局、区教育学院相关领导带领全体高中教研员赴格致中学，召开“推进‘双新’落实，创新人才培养”集中性课程与教学调研反馈会。区教育局副局长余维永，区教育学院院长奚晓晶出席，会议由区教育学院教研室主任严明主持。

奚晓晶院长充分肯定了此次调研工作取得的成效及格致中学近年来在教育教学和学校管理中取得的成绩。她围绕上海市普通高中高质量发展行动的四项工程和新一轮学校高水平特色发展工作，提出格致中学要把点状的好经验进行提炼，形成模式和范式；要形成长效机制和校本研修学习共同体；黄浦作为引领区，要打造一批高端教师、领军人才。她指出，立德树人是根本，课程建设是载体，课堂优化是主阵地，师生发展是共同的目标，学校和教师要大胆探索，做好数字赋能和高位发展，区域内的拔尖人才要努力成为各自领域的权威，助推黄浦教育高质量发展。

严明主任指出，格致中学能够通过“深化、细化、优化”各项举措来展现“双新”推进新气象，能够强化“五能”素养培育，形塑英才培育新样态，特别是通过设计从零散走向集群的课程布局，通过设计格致毕业生形象逆向确立育人目标、落实途径，展现了格致中学作为百年老校的深厚底蕴和在变革普通高中育人方式、促进学校特色多样化发展方面所取得的新突破、形成的新经验。他建议，学校继续梳理已有经验，扩大成果辐射，深挖增长动能，继续做好沉淀菁华、示范引领和自我超越。

吴照校长在讲话中感谢区教育局、区教育学院一直以来对格致中学的关注。他指出，区教育学院精心策划，进行了精细的调研，对学校教学进行了精准的诊断。他表示，学校会将调研反馈的问题和建议传达给每一位教师，并将严格按照区教育局、区教育学院提出的要求改进学校教育教学和管理工作，进一步提高办学质量。

本次会议是对为期一周的集中性课程与教学调研的总结性反馈。期间，全体高中教研员共听课117节次，涵盖14个教研组，包括新授课、复习课、实验课、听说课、练习课、讲评课、活动课以及合格考、等级考等不同类别、不同评价层次的课型；德研室、科研室、师训部、信息监测中心等部门的教师也参与了本次调研，共听课20节次。

调研中，教研员们特别关注“双新”落实情况、学校教师队伍建设情况和作业的有效性、批改反馈的及时性、单元视角下的教学设计以及有效的教学评价。会上，14门学科的教研员分别从调研基本情况、调研中发现的亮点和问题等方面，以严谨务实的态度，从“双新”落实、教学智慧、学科育人等角度，对课堂教学、学科建设、评价研究以及教师发展等进行精心、细致的反馈，并对格致中学各教研组提出了有益的建议。

撰稿：李嘉路

摄影：上海市格致中学

审核：严明