9月27日上午，黄浦区教育学院召开了2024学年全体兼职教研员座谈会。区教育学院党总支书记、副院长魏薇，教研室副主任顾跃平、傅璟，相关学科教研员及兼职教研员老师共同参会。会议由区教研室副主任顾跃平主持。

    魏薇书记对历任兼职教研员在区域教学教研工作中的奉献与付出表示感谢，对新加入的兼职教研员表示欢迎。同时，也明确了兼职教研员的三个定位：一是基于国家政策的转化落地。在深化课程教学改革的背景下，为构建学科教研员和学校教师的教研共同体奠定了基础、提供了保障。二是基于黄浦教育的发展需求。在推进新课程新教材的过程中，具备丰富教学经验和一定管理组织经验的兼职教研员，可以进一步充实专兼结合的中小幼教研力量，助力黄浦教育更高品质的发展。三是基于自身专业的持续发展。希望大家主动作为、先行先研、履行职责，与学科教研员默契配合，协作共进，共同推进黄浦区学科教育教研工作再创新高。

顾跃平副主任进一步对兼职教研员的岗位管理提出了要求。作为教师，首先应确保做好教育教学的本职工作。同时，主动完成兼职教研员的相关工作。在“双新”背景下，更应提高站位，对学科和学段有全面认识和深入的了解，推动区域教育的发展。

座谈环节，学前教育教研员童佳丽作为学科教研员代表发言。她提到兼职教研员应适应工作性质的转换和服务对象的变化，格局更大、视角更广。学前教育教研员张红进一步表示，学科教研员也会做好“把关、把脉和把握”，协助兼职教研员尽快适应新环境，胜任新岗位。蓬莱路第二小学邵斌老师作为兼职教研员代表，回顾了自己如何平衡协调学校日常教学和兼职教研员的工作，并在小学体育教研员陶磊老师的指导下立足岗位，教学教研齐头并进，全面发展的成长历程。

后续，区教育学院教研室将加强多维支持、细化过程管理，打造既能“教”又能“研”的专兼职学科教研员队伍，为进一步推动黄浦教育高质量发展注入活力、提供支撑、贡献力量。

撰稿：张怡 柯晓莉

摄影：单菊芳 柯文汇

审核：顾跃平