4 月 11 日下午，黄浦区教学综合改革“作业设计”（第六组）子项目团队研讨活动在区教育学院顺利举行。活动围绕“指向学科核心素养的单元作业设计的实践研究”这一主题展开，项目组成员依次汇报，全面呈现了项目启动至今所取得的阶段研究成果。此次活动由区高中语文教研员、教学综改第六组组长杨勇老师主持，副组长敬业初级中学副校长谷科、秘书尚文中学郑洁老师以及“作业设计”子项目团队的新老成员和区中学语文学科带头人共同参加。

活动伊始，杨勇老师从项目成员构成、研究计划安排、撰写体例规范和案例分享等四个方面，详细介绍了教学综改项目启动以来第六组成员的扩容情况以及现阶段的研究进展，为后续深入推进项目研究梳理了清晰的研究框架，让参会人员对项目整体情况有了更全面的了解。杨老师还以自己的研究主题“比较阅读”为切入点，交流了高中语文比较阅读的单元作业设计，拉开了此次汇报活动的序幕。

区教育学院高中数学教研员徐庆惠老师、高中艺术教研员王朝红老师、初中语文教研员张莉老师以及敬业初级中学副校长谷科、尚文中学郑洁老师、师专附小徐琳老师、卢湾二中心小学乔燕老师和相关学校教师代表，分别围绕各自的单元作业关键词进行了汇报。他们从不同学科、不同学段的维度出发，基于各学科核心素养，深入思考如何在单元作业设计中充分体现学科育人价值。汇报内容丰富，既有对项目化作业实践的关注，也有基于创新思维培养的语文作业设计思考；既有从上海市中小学单元作业设计比赛中获得的启发，也有关注实践性作业、跨学科作业和长作业的深入探讨。

杨勇老师在总结发言中指出，此次交流展示活动是项目组成员以单元作业为主题，在不同学科、不同年级展开的深入交流，对后续的研究有着重要的启示意义。同时，他希望项目成员能够围绕生成式作业、跨学科作业、综合性作业、分层作业、任务驱动作业、思维进阶作业、智能化作业等多种作业类型，积极开展不同程度的实践研究。

撰稿：郑 洁

摄影：郑 洁

审核：魏薇 顾跃平